学校日誌

 　本日、１年生と２年生は「第３学期末テスト１日目」を実施しました。ということで、１時間目から４時間目まで受験し、明日のテストに向けて給食後下校しました。 　３年生は…というと、先日他学年より少し早く期末テストを終えているので、１時間目から６時間目まで授業に励みました。他学年が下校してもしっかり取り組みました。「さすが…３年生！」素晴らしい！ 　３年生は中学校に登校するのも、卒業証書授与式の日を含め、あと８日間となりました。共に笑い、切磋琢磨してきた仲間と過ごす時間は残りわずかです。最後の１秒まで、この学び舎でこのメンバーで過ごす時間を大切に過ごしてほしいと思います。

 　本日、専門委員会報告を実施しました。各委員会で決定したことを全校生徒に報告しました。これは、先週開いた専門委員会での話し合い・決定事項、そして、昨日開催した中央委員会（執行部・各クラス代議員で構成）で各委員会での決定事項等の確認・それについての協議を経たものです。主体的な活動を目指して、執行部が中心となり全校生徒をリードして運営しています。今後も鴨川中学校生徒会は、バージョンアップしていきます。 ＊中央委員会でしっかり吟味しています。 ＊専門委員会報告は、給食時間にリモートで行いました。

本日は、２月１２日、そして、２月１８日に掲載した「ウェブサイトで学校行事の紹介をしよう！」の英語の単元の学習の一環で作成した作品紹介第３弾です。 　今回は、「部活動」「７月職場体験学習」の２作品を掲載します。 ＊部活動 ＊職場体験学習

 　先日２月１４日（土）、上灘コミュニティセンターで「第２５回倉吉市中学生人権フォーラム」が開催されました。倉吉市内５中学校のそれぞれの代表が集まり、人権学習に取り組みました。本校を代表して、生徒会執行部の６名の生徒が参加しました。開会行事→講演会→分科会→分科会報告（全体会）→閉会行事の日程でした。このフォーラムを通して、自分にできること・学級の仲間や学校全体で取り組みたいことなどを考え学びました。このことを学校全体や学級の仲間に伝えていく予定です。 ＊フォーラム終了後、参加者６名で…。しっかり学習しました。 ＊少し早くに到着…会場があるセンターの前で。 ＊開会行事の開始を待っています。頑張るぞ！ ＊開会行事の中で、開会のあいさつを本校生徒会長が参加者（約４５名）全員を代表して話しました。「中学生による、私たち中学生のためのフォーラムです。」力強く伝えました。 ＊講演会でしっかりお話を聞き、学びました。 ＊５分科会に分かれて、お互いの意見を出し合いながら共に学びました。分科会は、それぞれの中学校が１つずつ担当して、司会等運営をしました。 （第１分科会） （第５分科会） （第２分科会） ＊（第４分科会） 本校が担当しました。生徒会長・副会長が協力して会の話し合いを進め、しっかりまとめました。 （第３分科会） ＊分科会報告報告と閉会行事の司会を生徒副会長が務めました。 ＊分科会報告（全体会）で第４分科会の話し合いの内容を、わかりやすく伝えました。 ＊フォーラム終了後、人権教育主任・２学年主任・生徒会担当からの話を聞きました。校長と教頭も話したかったのですが時間の関係で…。 ＊本校を代表して参加した生徒会執行部６名です。

　２月１７日（火）、今年度取り組んでいる「かかわりタイム」を実施しました。今回のテーマは、「大切な心ランキング」でした。「正義・誠実さ・伝統文化・謙虚さ・礼儀作法・愛・責任感・感動する心・感謝・国際的視野」の１０個から自分が大切だと思う順にランキングしました。その後、理由も含めて他の人に伝えたり聞いたりを行う活動でした。生徒たちは、「自分の考えを伝える」という力を磨きつつ、「他の人の考えをよく聞く」という力も同時に磨きました。そして、人それぞれ「いろいろな考え方がある」ということを実体験として知りました。自分の意見を主張しつつ、他の人の意見を聞き入れる…逆に、他の人の意見を聞き入れつつ、自分の意見を主張する…これからの学校生活、さらには、人生を送っていく中で他の人とのかかわりの中で大切なことの１つだと学びました。 

本日は、２月１２日に掲載した「ウェブサイトで学校行事の紹介をしよう！」の英語の単元の学習の一環で作成した作品紹介第２弾です。 　今回は、「１１月校内文化祭」「１１月中部地区中学校総合文化祭」の２作品を掲載します。まだまだ他にも作品があります。後日掲載します。 ＊１１月　校内文化祭 ＊中部地区中学校総合文化祭